Foto: Uwe Köhn
Das Elisabeth-Gymnasium Halle ist erneut als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet worden. Die Ehrung fand am 3. November 2026 in der Industrie- und Handelskammer Halle-Dessau statt. Damit erhält das Elisabeth-Gymnasium die Auszeichnung bereits zum fünften Mal.
Insgesamt wurden vier Schulen aus Sachsen-Anhalt für ihr Engagement in den Bereichen MINT und Digitalisierung geehrt. Neben dem Elisabeth-Gymnasium wurden auch das Christian-Wolff-Gymnasium und die Sankt-Mauritius-Sekundarschule aus Halle als „MINT-freundliche Schulen“ ausgezeichnet. Die Sekundarschule „An der Elbe“ in Parey erhielt das Siegel „Digitale Schule“.
Überreicht wurden die Urkunden von Kerstin Kühne, Vizepräsidentin der IHK Halle-Dessau, der Beigeordneten der Stadt Halle, Katharina Brederlow, sowie Benjamin Gesing von der Initiative „MINT Zukunft schaffen!“.
MINT-Wahlpflichtunterricht mit neuen Schwerpunkten
Die erneute Auszeichnung würdigt die kontinuierliche Weiterentwicklung des MINT-Angebots am Elisabeth-Gymnasium. Im Wahlpflichtunterricht sollen Schülerinnen und Schüler nicht nur theoretisches Wissen erwerben, sondern selbstständig ausprobieren, forschen, bauen und eigene Ideen verwirklichen.
Eine besondere Neuerung ist die geplante Zusammenarbeit mit der Sankt-Mauritius-Sekundarschule Halle. Ausgewählte Kurse sollen künftig gemeinsam angeboten werden. Dadurch entstehen größere Lerngruppen, vielfältigere Wahlmöglichkeiten und bessere Voraussetzungen für die Nutzung von Fachräumen, Geräten und Materialien. Auch die Lehrkräfte können ihre Erfahrungen und fachlichen Stärken einbringen.
Zu den neuen und weiterentwickelten Angeboten gehören:
- Technik und nachhaltiges Bauen: In der erweiterten Holzwerkstatt planen und verwirklichen die Schülerinnen und Schüler eigene Projekte. Dabei beschäftigen sie sich auch mit unterschiedlichen Materialien, Recycling und nachhaltigem Bauen.
- Informatik und künstliche Intelligenz: Programmieren und erste Grundlagen der künstlichen Intelligenz erhalten mehr Raum. Das erworbene Wissen wird unmittelbar in eigenen Projekten angewendet.
- Forschendes Lernen: Die Schülerinnen und Schüler werden auf eine mögliche Teilnahme am Wettbewerb „Jugend forscht“ vorbereitet. Sie lernen, Forschungsfragen zu entwickeln, Projekte zu planen, Ergebnisse zu dokumentieren und ihre Erkenntnisse zu präsentieren.
- Bienen und Nachhaltigkeit: Die Arbeit mit den schuleigenen Bienenstöcken verbindet naturwissenschaftliches Lernen mit Imkerei, Nachhaltigkeit und dem Verständnis für die Bedeutung der Bienen in unserer Umwelt.
Maker Space: Ideen entwickeln und praktisch umsetzen
Ein weiterer Baustein der MINT-Entwicklung ist der Aufbau eines Maker Space am Elisabeth-Gymnasium. In diesem offenen Lern- und Arbeitsraum sollen Schülerinnen und Schüler eigene Ideen entwickeln, tüfteln, bauen und experimentieren können.
Bereits vorhanden sind unter anderem Lego-Roboter und 3D-Drucker. Mit den Robotern können die Lernenden den Einsatz von Sensoren, die Funktionsweise von Robotik und die Programmierung erkunden. Mithilfe der 3D-Drucker lassen sich eigene digitale Entwürfe erstellen, ausdrucken und anschließend weiterentwickeln.
Geplant sind außerdem Stationen zu:
- Robotik und 3D-Druck,
- Kryptografie und Datensicherheit,
- Sound, Elektronik und Energie,
- Textilbearbeitung und Prototypenentwicklung.
Ein Enigma-Modul soll einen anschaulichen Zugang zu Geheimschriften, Verschlüsselung und Geschichte ermöglichen. An einem analogen Synthesizer können die Schülerinnen und Schüler die Verbindung von Musik, Schall, elektronischen Schaltungen und Signalverarbeitung entdecken. Im Textilbereich sollen eigene textile Prototypen, beispielsweise für Schulmerchandising, entwickelt werden.
Der Maker Space soll im Unterricht, in Arbeitsgemeinschaften, während Projektwochen und zu offenen Werkstattzeiten genutzt werden. Damit schafft das Elisabeth-Gymnasium weitere Möglichkeiten für kreatives, praxisnahes und fächerübergreifendes Lernen.
Mit der erneuten Auszeichnung als „MINT-freundliche Schule“ wird das Engagement der Schulgemeinschaft für einen modernen und zukunftsorientierten Unterricht gewürdigt. Die neuen Angebote zeigen: MINT am Elisabeth-Gymnasium bedeutet forschen, gestalten, Verantwortung übernehmen und gemeinsam Ideen für die Zukunft entwickeln.